Урал во время Великой Отечественной войны (ВОВ) . Кынин, Г.П.; Севостьянов, П.П.; Суслов, В.П.Советско-английские отношения во время Великой Отечественной войны 1941 - 1945. К Уралу относились две автономные республики: Башкирия и Удмуртская (с декабря 1934 г.), четыре. У производителя изымалась продукция практически бесплатно. Из-за резкого повышения цен на товары в условиях их дефицита, рынок (называемый в то время колхозным). Презентация к уроку по истории (9 класс) по теме: Cоветский тыл в годы Великой Отечественной войне.
Презентация к уроку по истории (9 класс) по теме: Cоветский тыл в годы Великой Отечественной войне . Сегодня на нашем уроке присутствуют гости. Давайте поприветствуем их. Актуализация знаний. Учитель: На фоне песни «Вставай, страна огромная!» и плаката «Родина – мать зовет» учитель говорит о продолжении изучения раздела, посвященного Великой Отечественной войне. План урока Тыл в годы Великой Отечественной войны. Деятели культуры – фронту 5.
Урал великая отечественная война. В то же время на уральских магистралях, связывавших центр страны с Сибирью и Дальним Востоком, намного. У производителя изымалась продукция практически бесплатно, поскольку . Получить код презентации 7 В то время огромные трудовые силы были необходимы для 11 Регионы в годы ВОВ Чувашия Сибирь Урал. Скачать бесплатно презентацию на тему "Тыл Великой Отечествен но й в ойны.
Православная Церковь в годы войны. Учитель: Раскрытие проблемы морально- психологического состояния советского общества в годы войны, работа учащихся с историческими документами. Дел В,М, Молотов (первой группе предлагается изучить текст этого обращения и ответить на вопросы к тексту) (Приложение 1 ) «3 июля. Сталин, обращаясь к народу с историческим воззванием: «Братья и сёстры» В речи говорилось о необходимости единства народа перед лицом смертельной опасности.( второй группе предлагается изучить текст этого обращения и ответить на вопросы к тексту) (Приложение. Сталин называет войну, которую развязали фашисты, всенародной, Отечественной. Обращаясь к народу со словами «Братья и сестры!», Иосиф Виссарионович говорит об общей для всех беде, которая нависла над Советским Союзом. Чувство единства многонационального народа и власти в час смертельной опасности позволило забыть многие обиды и ошибки властей и мобилизовать все силы и проявить свои лучшие качества.
Эти чувства и настроения стали главной предпосылкой массового героизма советских людей на фронте и в тылу. Родина мать зовёт)Начальный период войны показал, что наш многонациональный народ в час смертельной опасности способен забыть многие обиды и ошибки властей, мобилизовать все силы и проявить свои лучшие качества. Эти чувства и настроения стали главной предпосылкой массового героизма советских людей на фронте и в тылу. Эвакуация. Жизнь людей в тылу. Учитель: Угроза захвата немцами наиболее развитых промышленных районов страны потребовала организовать вывоз наиболее ценного оборудования, созданного трудом сов. Людей в первые годы пятилеток.
Началась грандиозная эвакуация на Восток заводов и фабрик, оборудования, МТС, Предстояло в короткий срок под налётами авиации вывезти тысячи предприятий и миллионы людей. Такой практики мировая история ещё не знала. Для организации этой колоссальной работы был создан Совет по эвакуации. Уже за первые 5 месяцев войны удалось направить из прифронтовых восточных район страны более 2 тыс крупных предприятий и свыше 1. Порой дети не дотягивались до станков и им под ноги ставили ящики.
Заполнение схемы «Труженики тыла»?(слайд 5- 1. Учитель: Героические усилия советских людей не пропали даром К середине 1. Не обошла война и наше село . Из нашего села на фронт ушли не вернулись с полей сражения, не считая раненных и пропавших без вести. Говоря о героических подвигах народа, особенно хочется отметить трудовой подвиг наших односельчан. Учащиеся нашей школы проводили исследовательскую работу об истории нашего села и жизни односельчан.
Ими написана исследовательская работа: «Летопись родного села». Были разрушены десятки тысяч школьных зданий. В уцелевших часто размещались военные госпитали. О развитии науки в годы войны (Слайды 2.
Практическое задание с использованием карты: покажите на карте районы, куда были эвакуированы научные центры и учреждения Академии наук. Практическое задание . Чаплыгин С. А., Келдыш М. В., Христанович С. А. Все основные изобретения были сориентированы на разгром врага. Деятели культуры – фронту Учитель: С первых дней войны деятели отечественной культуры вносили весомый вклад в достижение победы.
На фронт ушли более тысячи писателей и поэтов, в том числе М. А. Фадеев, К. М. Симонов, А,Т, Твардовский и мн. Каждый четвёртый из них не вернулся с войны. Литература военного времени пользовалась большим успехом и признанием как на фронте так и в тылу. Мужество героев – блокадников было воспето в «Ленинградской поэме» О.
Бергольц. Подвиг защитников Сталинграда увековечили «Дни и ночи» К. М. Более 4. 0 тысяч деятелей искусства побывали на фронте за годы войны. Соловьёва – Седого, «Тёмная ночь» Богословского, «В лесу прифронтовом» Блантера. Особый зрительский успех имели фронтовые песни артистов эстрады.
Наиболее известными исполнителями лирических песен были К. Церковь в годы войны. Учитель: В годы войны церковь заняла активную позицию, пробуждая и укрепляя патриотические чувства верующих, благословляя их на ратный подвиг и трудовые свершения, но и оказала значительную помощь государству, проявила заботу об укреплении боевой мощи Красной Армии. По призыву митрополита Сергия были собраны средства на танковую колонну имени Дмитрия Донского. Священники на оккупированных территориях поддерживали связь с подпольем, партизанами, оказывали помощь мирному населению.
Многие из них были убиты гитлеровцами. Такая позиция Церкви получила всемирную поддержку со стороны как населения, так и власти. В сентябре 1. 94. Сталиным, который пошёл навстречу их пожеланиям и разрешил избрать нового патриарха (им стал Сергий) образовать Священный Синод, открыть несколько духовных семинарий, освободил из заключения священников. Кроме того, государству не удалось искоренить религиозные верования крестьян, которые составляли большую часть Красной армии.
Вывод. Учитель: Теперь давайте попытаемся сделать вывод, обращаясь к проблеме, которую мы ставили в начале урока. Учитель: Советский тыл был монолитным и прочным на протяжении всей войны. Он обеспечил Вооруженные Силы всем необходимым для полного разгрома германского агрессора.
И чем дальше в историю уходят военные годы, тем ярче перед нами предстаёт Великий подвиг советского народа, отстоявшего честь, свободу и независимость своей Родины, избавившего человечество от фашистского рабства, Великая Отечественная война показала сущность души русского человека, глубокое чувство патриотизма, колоссальную обдуманную жертвенность. Именно русский народ победил во второй мировой войне И об этом надо помнить всегда Каждый из нас после сегодняшнего урока прочувствовал, как и почему пришла к нам победа. Глазами потомков заглянули в прошлое, попытались встать на место наших предков, понять, что двигало ими в те далёкие дни. И совершенно прав поэт писавший: Я не напрасно беспокоюсь,Чтоб не забылась та война: Ведь эта память – наша совесть, Она как правда нам нужна.(Слайд. Домашнее задание: п. Бойцы нашей армии и флота!
К вам обращаюсь я, друзья мои! Вероломное нападение гитлеровской Германии на нашу Родину, начатое 2.
Он ставит своей целью захват наших земель, разрушение национальной культуры и национальной государственности народов Советского Союза, их онемечивание, превращение в рабов. Молотова. Граждане и гражданки Советского Союза!
Сегодня, в 4 часа утра, без предъявление претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах. Весь наш Советский народ теперь должен быть сплочён и един, каждый из нас теперь должен требовать от себя и от других дисциплины, организованности, самоотверженности, достоянной настоящего Советского патриота, чтобы обеспечить все нужды Красной Армии, флота и авиации, чтобы обеспечить победу над фашистской Германией. Победа будет за нами.
В чем выражает уверенность правительство Советского Союза, обращаясь ко всему Советскому народу? Какой призыв к гражданам и гражданкам Советского Союза звучит в этой речи?